《電子技術應用》
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西可智能一卡通同濟大學成功案例應用分析
摘要: 西可智能一卡通同濟大學案例系統設計校園一卡通的工作一般通過技術管理加人為管理手段來實現。其中技術管理系統為智慧校園的一卡通應用提供第一手的資料以及為管理過程中出現的問題進行取證、統計、分析提供依據。·基本要求經過討論調查,我司為同濟大學量身打造了一整套的“西可一卡通解決方案”,并使用部分訂制的睿奧M2校園版作為整體的一卡通平臺,如此,則可滿足學生食堂消費、學生宿舍管理、保安巡查巡更、開水房及澡堂用水控制、大門門禁及停車場等各項要求,針對校方提出的幾個主要需求點,提出以下方案。·門禁宿舍管理:首先,在留學
Abstract:
Key words :

        西可智能一卡通同濟大學案例系統設計
  
  校園一卡通的工作一般通過技術管理加人為管理手段來實現。其中技術管理系統為智慧校園的一卡通應用提供第一手的資料以及為管理過程中出現的問題進行取證、統計、分析提供依據。

  ·基本要求
  
  經過討論調查,我司為同濟大學量身打造了一整套的“西可一卡通解決方案”,并使用部分訂制的睿奧M2校園版作為整體的一卡通平臺,如此,則可滿足學生食堂消費、學生宿舍管理、保安巡查巡更、開水房及澡堂用水控制、大門門禁及停車場等各項要求,針對校方提出的幾個主要需求點,提出以下方案。
  
  ·門禁宿舍管理:

  首先,在留學生宿舍,查看現場后,工程師根據客戶需求,主要從以下幾個點著手設計:
  
  第一,必須保證防尾隨,每次只能進出一個人,無法跟人進出;
  
  第二、進出都必須刷卡,刷卡后借卡給別人刷則無效;
  
  第三,刷卡拍照,刷卡時有監控進行實時拍照;
  
  第四,停留報表,根據進出情況,刷進入卡后則系統判定學生狀態為在宿舍區域,刷出門卡后則判定學生不在宿舍。
  
  根據以上的設計思路,最終確定使用S301T設備進行實時管理,機械控制端使用三輥閘機,安裝進出讀頭,啟用防潛回功能(刷出卡后必須刷進卡才能再次刷出卡,否則報錯)配合RS4004HS海康威視視頻卡進行聯動夜視攝像槍進行刷卡拍照。
  
  同時,在查詢報表上,為方便老師和管理人員對曠課學生及夜不歸宿學生的管理。對出入口的刷卡設備進行區域進出的定義,在軟件方面定義未出未歸報表和留宿未出報表,根據學校管理需要自動在自定義時間段內列出對應的人員,生成報表,并利用短信平臺針對特殊時間:如晚間11點后出門的留學生,向導師進行短信郵件提醒。
  
  ·食堂消費管理:
  
  消費設備選用S600和I6設備進行配合使用,窗口使用I6掛式設備,該設備可使用和管理密碼隨時進行消費模式的切換,并可在定義好消費時段后,根據實際時段自動切換消費模式,而在校方提到的消費回退上,可使用管理卡針對消費卡片中的標識,在設備上進行最后一筆記錄的金額回退操作。
  
  同時,學校內,使用卡片進行消費時,容易出現學生經常遺失卡片,經常性掛失解掛操作,給食堂內務管理人員造成巨大的工作量,而且作為脫機消費的方式,每次進行掛失補辦都需要向數據庫增加記錄,對服務器也會造成些許壓力,并且容易出現人為失誤。在此,我司建議同濟大學進行手機一卡通的方案預留,后期建議使用手機一卡通的方式進行學校食堂的管理,如此可以大大緩解和避免學生的丟卡補卡,減少學生損失,減輕家長負擔,縮減食堂管理人力耗費。

  ·巡更考勤管理:
  
  巡更設備使用I8CT設備,標準TCP方式連入網絡,配合攝像槍,在學校幾區的關鍵點進行設備安裝,當保安執勤時要求在各設備上進行刷卡,并自動拍照,而保安隊長所在的總后臺,可通過電子地圖實時了解保安現在的位置及巡更路線段花費的時間時長。
  
  在圖書館、實驗室及機房教室等重點教育設施,采用門禁系統進行管理、統籌安排、提高使用率。
  
  由于校區大,部分區域較偏僻,布線遠或布線環境困難。針對本情況,將采用W8設備進行解決,使用GPRS或CDMA的方式和一卡通平臺通訊,實時采集數據。

  實施效果
  
  一、技防學生異常出行
  
  學生夜不歸宿的現象大大減少,尤其是對外國留學生管理方面起到了意想不到的好效果(機器的鐵面無私遠勝過管理人員的苦口婆心),教學時間學生出勤率大大提高,利于教室教學和學生整體成績的提高。
  
  二、提升學校安保力度
  
  防盜功能大大增強,基本杜絕了校外閑雜人員進入宿舍區的現象。
  
  三、創建綠色校園  低碳從我做起
  
  校園用水、用電量明顯降低,大大節約了能源降低了浪費。
  
  四、智慧校園  智慧由我
  
  圖書館、24小時自習室、實驗室等公共教學資源的利用率呈直線攀升趨勢,在降低能耗的同時讓更多的師生享受到了更多的試驗、閱讀機會等。
  
  整個系統上馬后,全校有效降低了管理成本和教學資源、能源的浪費,全校的信息化水平大踏步提升,整個學校的各項工作有效聯成一片,提高了工作效率。
  
  智慧校園應用示例

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