理工科的很多人都會(huì)學(xué)到電子電路圖，那么應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢？電路圖里面各種元器件，看著實(shí)物紅紅綠綠的板子，你們真的能看懂電路圖的結(jié)構(gòu)以及意義?我們教你一招輕松搞定!

    首要從各種電子書籍和雜志上,找到電子元件的符號(hào),結(jié)構(gòu),效果,功用.

    學(xué)習(xí)弄懂單元電路中的溝通回路和直流回路,這是最重要的.

    找一收音機(jī)電路圖澄清各個(gè)單元級(jí)和整個(gè)電路的交 流信號(hào)和直流電流的通路,包含反應(yīng)回路,諧振回路.

    經(jīng)過這三步學(xué)習(xí)你必定不會(huì)再覺得看不懂電路圖了。

    電理識(shí)圖辦法和注意事項(xiàng)

    維修識(shí)圖是指在修理過程中對電路圖的剖析，這一識(shí)圖與學(xué)習(xí)電路作業(yè)原理時(shí)的識(shí)圖有很大的不相同，是圍繞著維修進(jìn)行的電路毛病剖析。

    1.修理識(shí)圖項(xiàng)目 修理識(shí)圖主要有以下四有些內(nèi)容：

    在整機(jī)電路圖中樹立檢修思路，依據(jù)毛病表象，判別毛病能夠發(fā)作在哪有些電路中，斷定下一步的檢修過程(是丈量電壓仍是電流，在電路中的哪一點(diǎn)丈量)。

    依據(jù)丈量得到的有關(guān)數(shù)據(jù)，在整機(jī)電路圖的某一個(gè)有些單元電路中對關(guān)聯(lián)元器材進(jìn)行毛病剖析，以判別是哪個(gè)元器材呈現(xiàn)了開路或短路、功用變劣毛病，致使了所測得的數(shù)據(jù)發(fā)作反常。例如，開始查看發(fā)現(xiàn)功率擴(kuò)大電路呈現(xiàn)了毛病，可找出功放電路圖進(jìn)行詳細(xì)剖析。

    查閱所要檢修的某一有些電路圖，知道這有些電路的作業(yè)，如信號(hào)是從哪里來，送到哪里去。查閱整機(jī)電路圖中某一點(diǎn)的直流電壓數(shù)據(jù)。

    2.識(shí)圖辦法和注意事項(xiàng) 進(jìn)行修補(bǔ)識(shí)圖過程中要注意以下四個(gè)疑問：

    修理識(shí)圖是關(guān)于性很強(qiáng)的電路剖析，是帶著疑問對有些電路的識(shí)圖，識(shí)圖的規(guī)模不廣，但要有必定深度，還要會(huì)聯(lián)絡(luò)毛病的實(shí)踐。主要是依據(jù)毛病表象和所測得的數(shù)據(jù)決議剖析哪有些電路。

    丈量電路中的直流電壓時(shí)，主要是剖析直流電壓供應(yīng)電路;在運(yùn)用攪擾查看法時(shí)，主要是進(jìn)行信號(hào)傳輸通路的識(shí)圖;在進(jìn)行電路毛病剖析時(shí)，主要是對某一個(gè)單元電路進(jìn)行作業(yè)原理的剖析。在修補(bǔ)識(shí)圖中，無需對整機(jī)電路圖中的各有些電路進(jìn)行全部的體系剖析。

    總結(jié)：通過學(xué)習(xí)認(rèn)知各種元器件，以及他們的縮寫，結(jié)構(gòu)，作用等等，知道整體電路圖是要做什么的，大大提高看電路圖的水平。這就需要大家在平時(shí)不斷積累，努力創(chuàng)新。